无需存款注册秒送18元
Chinese  |  Favorites 
 首页  关于我们  教学工作  科学研究  学生园地  党建工作  校友之家  联系方式 
 
 
 教工之家 
 党员天地 
 学习园地 
  教工之家
首页 > 党建工作 > 教工之家 > Content
 

把平凡的事做好就是不平凡--“三育人”先进个人王彦春

文章来源:  发布日期:2012-09-25  

把平凡的事做好就是不平凡

----无需存款注册秒送18元王彦春同志“三育人”事迹

听了王老师的课被他风趣的语言、灵活的教学方式和渊博的知识感染着;找他谈话因不忍心打断他和学生的谈话而静静的在门外候着;连续多年的年终考评先进每每都有他的名字;哪里需要哪里就有他的身影;什么问题到他那都能迎刃而解;在学院“三育人”推荐中师生一致推荐的他,在整理他的事迹中我被深深感动着…… 编者

王彦春老师现任无需存款注册秒送18元网络与多媒体技术专业方向的负责人和教研室主任,中共党员,多年来他一直秉承着“一切为了学生,为了一切学生”的理念,严谨治学、无私奉献,获得了同志们的一致好评,在学生中享有极高的威信。

严谨治学,育人为先。

王彦春同志参加工作二十余年来,一直奋斗在教学第一线,严格要求自己,从不计较个人得失。刻苦钻研业务,主动承担教学任务,先后主讲《管理信息系统》、《电子商务》、《计算机多媒体软件技术》、《计算机软件应用技术》、《专业实验》、《C语言程序设计》、《计算机导论》、《Flash软件制作》、《Visual Basi程序设计》等十余门课程,每年都超额完成教学工作量。

在授课过程中,他能够从实际出发,紧跟时代和技术的发展,不但将最新的技术传授给学生,更重要的是将学习和工作的思路贯彻给学生,使学生在面对新问题和新挑战时能够有良好的学习能力和适应能力。

在指导毕业论文工作的过程中,他经常利用自己的休息时间帮助和指导学生,对于论文中的疑难问题和核心问题,注意引导学生独立思考并解决问题。每届的毕业生在做完毕业论文时都有相同的感受:这是大学生活中最精彩的一笔,也是成长中最大的一部作品。

王老师既是学生的良师也是学生的益友,他主动帮助学习或生活有困难的学生;对有了过失的学生,他总是动之以情、晓之以理,以良好的师德去影响学生……许多在别的老师看来是所谓的“后进”生,在他的面前变得阳光、积极了,会很自然地爆发出一种昂扬上进的精神。至今,他所教过的学生,许多人在走出校门之后,仍与他保持着联系,经常致以问候及求助,他们已经把王老师当作了最贴心的朋友。

顶层设计,搭建平台。

在学校的各项活动和工作中,王老师勇于担当,无论份内份外,任劳任怨,做了大量的基础性的教育工作。几年来,对学生们所面临的专业学习和就业的巨大压力,专业建设改革和培养方案修订是一项繁重而重要的工作,王老师能够从大局出发,做到顶层设计,结合我校“两会两能”的办学理念,潜心研究当前社会的需求和发展,把现代教育思想、观念和专业建设相结合,把对学生综合素质的培养教育同专业建设相结合,为学生的成功搭建平台。

从制定培养计划、新生入学教育、专业思想的巩固、专业指导与实践以及学生就业,王老师一直把他作为一个系统工程在做。在学校教学研究与改革方面,王老师参加了省以及大连大学各级教学改革课题的研究工作,为今后进一步提高教学质量打下了坚实的基础。科研工作方面,近年来,王老师先后在各级刊物上发表学术论文十余篇,参加各类科研课题多项。

为了促进良好学风的形成,引导学生热爱专业、刻苦学习,王老师也倾注了大量的心血。他先后担任了多个年级不同班级的班导师的工作,时刻关注学生的思想动态,针对个别学生的实际情况,经常找他们交流、沟通,及时发现问题和解决问题,把不利的因素控制在萌芽中。在他的工作日程中,不分节假日,不分早晚,不分哪个年级哪个班,只要一有问题出现,他都会全力帮助学生排除疑难,做深入细致的思想工作,直到问题得到解决。

学生未来的发展问题,始终是王老师所关注、关心的。在新生入学教育中,王老师格外注意引导学生准备考研深造,对于准备考研同学的各方面问题提出了自己的见解,诸如考研科目的分配、每年政策的变化及相关的录取分数线等,他都会做详细的统计和讲解,将第一手资料给学生。每年他都会组织考研经验交流会,使学生在学习的时候能够更有针对性,学习方法也更科学。“想学生所想,做学生所需”是物理学专业学生对王老师的评价。

爱生如子,服务至上

王老师在做好本职工作的同时,尽己所能广泛联系学生,了解学生的思想、学习、生活等情况,帮助指导学生成长进步。他一直坚持做班导师工作,有强烈的为学生服务意识,处处为学生着想。他用慈父般的胸怀,替家庭有困难的学生交学费;给生活有困难的学生送衣物;为生病的学生请医送药……他的公正、公平、真诚、无私与爱心赢得了学生的钦佩、喜爱、尊重和亲近。

在王老师担任07级物理学专业2个班级的班导师时,全班40多名同学无一不对王老师充满感恩和尊敬。王老师的一举一动不仅感染了学生,也在无形中引导着学生做一个正直向上的人。由于王老师繁重的工作压力,不幸患上了严重的颈椎病,颈椎突然疼痛难以正常工作。在带病上课进行了几天之后,最终还是不见好转而住院治疗。当得知消息后,班级的几位同学带着全班同学的祝福和问候去看望生病的王老师,当天是个阴雨天气,王老师依然坚持要外出请前来的同学们吃饭,而且在吃饭期间关心同学生活和学习,并有针对性地指出班级建设中出现的问题,提出很好的解决方案,王老师就是这样让这两个班级成为了一个团结上进的班级。

2010年10月,突然有一天接到班级一名同学家人病危的消息,王老师立刻亲自开车到教学楼接该同学,为她去院里办理请假手续,并亲自送该学生到火车站。路上,王老师一边安慰同学,一边不断叮嘱说家里有需要立刻联系他,并且塞给她几百元钱,让她回家处理事情。该同学深受感动,后来回学校后王老师和她面谈了很久,让她鼓起勇气,重拾信心。

07级有名叫赵龙的同学,家境贫寒,生活特别艰苦。刚入学的时候,他很努力,可是由于内心强烈的自卑,让自己并没有取得很好的成绩。王老师了解到此情况后,对赵龙进行了单独辅导,耐心教育赵龙,给他加油打气。生活上王老师定期定时给赵龙经济上的帮助,学习上王老师根据他的薄弱环节,亲自请教研室的老师给他辅导,并且定期询问他的生活学习情况,能够及时给与帮助。王老师就是这样,像照顾自己的孩子一样关心着赵龙。后来,赵龙成绩逐渐转好,性格也慢慢变得开朗,毕业时很顺利地找到了满意的工作。这些都离不开王老师的耐心与细心,他就像一位父亲照顾孩子那样,关心着每一位学生的成长和发展,学生都得益于这样的好老师、好家长。

王彦春老师没有惊人的壮举,更没有浮华的豪言,他用自己满腔的热情和默默的耕耘,展示了一名普通教师的风采和对学生的大爱!